益田翰德学校

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招生对象:小学 初中 高中

留学国家:美国 加拿大 澳大利亚 英国

课程方向:双语课程

学校性质:私立 国际学校

招生状态:正在招生/可插班

授课方式:双语、普通

学校地址:北京大兴新机场附近

益田翰德学校是一所国际化新型学校,隶属于益田集团的教育板块,包含 12 年一贯制的完整的基础教育生态体系。学校设有小学部,初高中国内部,初高中国际部。学校投资 12 亿元,占地面积约 230 亩,建筑面积 15.8 万平方米,可以容纳 3000 多名中外籍学生。学校研发全人课程体系,满足 6 至 18 岁学生全面而个性化成长需求。

益田翰德学校

创建时间:2018 年

接受学生年龄范围:6-18 岁

年级包含:小学 1-6 年级,国内初一 初二 初三 高一 高二 高三;国际初一 初二 初三 高一 高二 高三

学校类型:双语双轨制国际化学校

1校园面积:230 亩

课程体系:国内班:基础课程/社团课程/拓展课程;国际班:剑桥 IGCSE、A-Level 课程(通过英国剑桥国际考评部 CAIE 认证),AP 课程,SAT课程

寄宿项目:全寄宿管理(可走读)

在校学生人数:600 人

是否在教育部注册:是

是否接受外国国籍学生:是

是否接受中国当地学生:是

餐费:全校营养套餐(每天三餐两点,美食节活动),10000 元/年。

学生国籍:中国/国外

主要教学语言:汉语/英语

其它教学语言:日语

平均班级人数:国内班:25~36 人;国际班:24 人

师生平均比率:1:5

外籍教师人数:15 人

中籍教师人数:120 人

学校上课时间:周一至周五

课余活动:社团课程(模拟联合国、游泳、轮滑、武术、网球、书法、陶艺、心理剧、流行舞、主持、羽毛球、英语情景剧、烹饪、英文小3学阅读、中国象棋、美术手工、数学速算、英语动漫、科学实验、木工、油画、素描、摄影、足球、篮球、舞蹈、管弦乐、钢琴、古筝、沙画等)

奖学金:初升高奖学金(国内/国际)

学校设施:新风系统/智慧校园/图书馆/游泳馆/沙画教室/天文馆/国学教室/未来教室/STEM 教室/陶艺教室等/大剧院

益田翰德学校环境:

益田翰德学校

益田翰德学校操场

益田翰德学校

益田翰德学校游泳馆

益田翰德学校

益田翰德学校室内一角

益田翰德学校

益田翰德学校学生宿舍

益田翰德学校

益田翰德学校校园餐厅

益田翰德学校

益田翰德学校活动教室

益田翰德学校

益田翰德学校会议室

益田翰德学校

益田翰德学校活动区域

益田翰德学校

益田翰德学校室内环境

益田翰德学校师资力量:

益田翰德学校

Sarah Niemann

  剑桥大学教育学、师范学双硕士,9年IB相关教学培训经验

益田翰德学校

易霞仔

  博士,中共党员,历任:数学教师、教研组长、国际课程中心主任、教学处主任、科研处主任、双语教学领导小组组长(副校级)、校长助理、执行校长。

益田翰德学校

Steve Olah

  IB课程校长,1964年出生,硕士。  历任:AP课程和加拿 BC省课程专家、IB全学段教育资深专家、加拿 皇家地协会主任、加拿大英属哥伦亚省外学校级顾问、加拿 私学校校长证书。

益田翰德学校

李晓伟

  本科学历,化学专业,中学高级教师。从教26年,担任教学副校长10年,河北省首批骨干教师,河北省中考命题组成员。邯郸市化学讲课比赛一等奖第一名,河北省讲课比赛一等奖第二名,华北五省讲课比赛一等奖第三名。

益田翰德学校

杜明磊

  河北师范大学硕士,数学专业。国内教育体系2年工作经验,教授高中英语;国际教育体系8年工作经验.  教授过的课程:WACE双语数学、WACE双语物理;先修微积分(SAT2),AP微积分、AP计算机科学A。  基础教育需要的是耐心,陪伴就是最好的教育。  AP微积分成绩超越全国平均分1.11分(满分5分),优秀率超越全国36个百分点。在校内开设的8科AP学科中,优秀率贡献占比33%。

益田翰德学校

Paul Andrew Wilson

  奥塔哥大学(新西兰第一所大学,2012世界大学排名133)物理学学士,科学硕士-电子科学方向  奥克兰教育大学 教师文凭—主修物理  香港注册教师  新西兰注册教师  30年工作经验,其中18年国际学校教学和管理经验,先后任职科学教师,协调员,校乐队总监,数学、科学教学负责人,中学部科技课外活动负责人,学校剧场负责人  K12国际学校和IB经验丰富  管理经验丰富,团队管理、领导力  学校活动 课外、户外活动经验丰富  学校科技平台搭建和科技建设  出色的人际管理技巧—个人成长和发展,思辨、激励能力

益田翰德学校招生简章:

益田翰德学校小学部双语班招生简章

一、学校简介

北大附属廊坊益田同文学校由廊坊青鸟益田教育科技有限公司创办,是一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩,建筑面积15.8万平方米,投资额12亿元,办学规模拟定为102班,3060名学生。计划于2018年9月正式开学。 学校依托北京大学优质教育资源,秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,弘扬“思想自由、兼容并包”的北大精神,以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础,致力于建设一所具有北大精神传承,中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的国际化精品名校。

北大附属廊坊益田同文学校是由北大青鸟文教集团与益田集团共同合作创办的一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩,建筑面积15.8万平方米,投资额12亿元,办学规模拟定为102班,3060名学生。计划于2018年9月正式开学。

北大附属益田同文学校小学、初中、高中国内班招生简章

二、育人目标

立足传统,面向未来,培养德才群美体全面发展的人

培养的学生成为:身心健康的人、仁爱、诚实、守信的人、乐于学习、善于学习的人、善于沟通合作的人、人格独立、自信坚毅、勇于担当的人、具有批判精神、创造性思维、审美素养的人、具有深厚传统文化底蕴、开阔国际视野的人;

三、课程体系

由北京大学、中国教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队,围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系。借鉴并融合IB国际课程标准和框架,课程理念先进前沿,课程结构科学合理,课程内容丰富多样,课程特色鲜明突出。

小学部课程结构

65%–75% 基础课程 语文、数学、英语、品格、科学、艺术与体育等

20%–25% 拓展课程 传统文化、经典阅读、戏剧、STEM、游泳、跨学科主题探究、游学课程等

5%–10% 志趣课程 元培课程、高端实验室课程、社团活动等

益田翰德学校

四、课程特色

学校课程体系完整,从幼儿园到高中系统设计。整体课程设计突出基础性、丰富性、选择性、探究性、综合性和高成长性特点,以学生为本,关注学生全面发展、健康发展和可持续发展。

课程结构多元,将按照课程价值和功能划分层次和类别。既为全体学生的全面发展夯实共性的学业基础,又尊重每一位学生的个性需要,为不同潜质、不同需求的学生提供发展的可能性,是一个融合和开放的系统。

课程形态丰富,既有语文、数学、英语等能够满足学生升学要求的学科课程;又有品格、国学、阅读、口才、国际理解、艺术、体育健康等有助于塑造人的品格和能力,成为全面发展的人的素养课程;还有漫步北大、嘉禾探访、游学课程、社团课程等能够传承民族文化和北大精神,适应未来社会发展的体验课程。

课程内容将继承传统、中西融汇、文理并重。在内容的选取上注重基础性、可接受性与时代感,在内容的呈现方式上富有趣味性、关联性和挑战性,强化应用与体验,让知识的触角尽可能多的联系到学生的经验,延伸到学生的生活,使课程在学生的成长的过程中体现价值,伴随孩子的发展需要不断生成,有助于学生在表达、交流、协作、批判、创造、反思、责任等方面形成良好素养,成为一个“德、才、群、美、体”全面发展的人。

课程实施将目标多元、形式多样,适合不同学生的成长需要。课程类别上有学生必须修习的课程,也有根据个性需要自主选择的课程;教学上立足课堂又将打开课堂,它可以发生在教室内也可以在教室外、可以在图书馆也可以在实验室,可以在校内也可以在校外、可以在国内也可以在国外……尽可能多的为学生提供多种学习经历和体验,使每一个学生在高质量的完成国家课程标准规定的内容之上,可以从丰富的课程学习中尽享中外传统文化的精髓、现代科学的智慧。

五、北大附属益田同文学校国际班招生对象

招收适龄中国籍和外国籍学生,为所有认同北大青鸟同文学校办学理念和育人目标的家庭提供优质教育机会。

招生范围:

面向全国招收身体健康、品学兼优、符合学校入学资格的小学的中外籍学生。

录取流程:

报名后须参加学校组织的校长面试及入学评估,由招生办通知结果,并向具备入学资格的学生发放录取通知书,学生按通知书要求报到入学。

益田翰德学校初中部双语课程招生简章

一、学校简介

北大附属廊坊益田同文学校由廊坊青鸟益田教育科技有限公司创办,是一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩,建筑面积15.8万平方米,投资额12亿元,办学规模拟定为102班,3060名学生。计划于2018年9月正式开学。 学校依托北京大学优质教育资源,秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,弘扬“思想自由、兼容并包”的北大精神,以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础,致力于建设一所具有北大精神传承,中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的国际化精品名校。

北大附属廊坊益田同文学校是由北大青鸟文教集团与益田集团共同合作创办的一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩,建筑面积15.8万平方米,投资额12亿元,办学规模拟定为102班,3060名学生。计划于2018年9月正式开学。

北大附属益田同文学校小学、初中、高中国内班招生简章

二、育人目标

立足传统,面向未来,培养德才群美体全面发展的人

培养的学生成为:身心健康的人、仁爱、诚实、守信的人、乐于学习、善于学习的人、善于沟通合作的人、人格独立、自信坚毅、勇于担当的人、具有批判精神、创造性思维、审美素养的人、具有深厚传统文化底蕴、开阔国际视野的人;

三、课程体系

由北京大学、中国教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队,围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系。借鉴并融合IB国际课程标准和框架,课程理念先进前沿,课程结构科学合理,课程内容丰富多样,课程特色鲜明突出。

中学部课程结构

65%–75% 基础课程 语文、数学、英语、品格、科学、艺术与体育等

20%–25% 拓展课程 传统文化、经典阅读、戏剧、STEM、游泳、跨学科主题探究、游学课程等

5%–10% 志趣课程 元培课程、高端实验室课程、社团活动等

益田翰德学校

四、课程特色

学校课程体系完整,从幼儿园到高中系统设计。整体课程设计突出基础性、丰富性、选择性、探究性、综合性和高成长性特点,以学生为本,关注学生全面发展、健康发展和可持续发展。

课程结构多元,将按照课程价值和功能划分层次和类别。既为全体学生的全面发展夯实共性的学业基础,又尊重每一位学生的个性需要,为不同潜质、不同需求的学生提供发展的可能性,是一个融合和开放的系统。

课程形态丰富,既有语文、数学、英语等能够满足学生升学要求的学科课程;又有品格、国学、阅读、口才、国际理解、艺术、体育健康等有助于塑造人的品格和能力,成为全面发展的人的素养课程;还有漫步北大、嘉禾探访、游学课程、社团课程等能够传承民族文化和北大精神,适应未来社会发展的体验课程。

课程内容将继承传统、中西融汇、文理并重。在内容的选取上注重基础性、可接受性与时代感,在内容的呈现方式上富有趣味性、关联性和挑战性,强化应用与体验,让知识的触角尽可能多的联系到学生的经验,延伸到学生的生活,使课程在学生的成长的过程中体现价值,伴随孩子的发展需要不断生成,有助于学生在表达、交流、协作、批判、创造、反思、责任等方面形成良好素养,成为一个“德、才、群、美、体”全面发展的人。

课程实施将目标多元、形式多样,适合不同学生的成长需要。课程类别上有学生必须修习的课程,也有根据个性需要自主选择的课程;教学上立足课堂又将打开课堂,它可以发生在教室内也可以在教室外、可以在图书馆也可以在实验室,可以在校内也可以在校外、可以在国内也可以在国外……尽可能多的为学生提供多种学习经历和体验,使每一个学生在高质量的完成国家课程标准规定的内容之上,可以从丰富的课程学习中尽享中外传统文化的精髓、现代科学的智慧。

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